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晋西北抗日根据地教育简史第十章(三)
2018-02-27 09:57:50  来源:红色晋绥 - 山西省晋绥文化教育发展基金会 作者:刘淑珍  点击:  复制链接

第十章 小学教育的进一步发展(三)

  三、晋绥边区文教大会准备工作对小学教育的促进

  晋绥边区文教大会因抗日战争胜利而延期召开。在筹备期间,各县总结教育工作的成绩与缺点,发现典型与问题,对小学教育工作起了推动作用。如临县,教员、家长、儿童开了一揽子会,座谈了办学意见,认为:第一,应多听群众的意见;第二,这次会上开展起来的民主要大大发扬;第三,与政府和社会更密切地结合,多帮助村公所工作;第四,以学习为主,和生产结合起来。会上选出模范儿童60名。①又如保德选出模范教员高钧斗。②朔县小学教员集会,交换教学经验,选出章哲中为劳、武、文结合的模范教员。③离石召开县文教大会,公认刘家山中心小学办得好④。临南、临县、离石的完小教员集会交流办学经验⑤,临南五区车赶村教员 马玉图创造了游击区教学的范例,团结群众,摧毁敌伪的奴化封建学校,提高儿童和群众的思想认识,坚持对敌斗争,为大家所推崇。⑥兴县发现农村小学教育中的经验与问题,认为民办小学也有脱离群众的,需要加强领导。⑦神府总结公办和民办小学的情况,公办学校好的典型是刘家坡学校,群众看成是自己的小学,-要求转为民办;民办公助学校20所,占小学总数的一半,自办自管,教学内容灵活,但有偏向,需要加强公助,以期巩固。⑧据不完全的统计,新教育方针下的民办校占到小学的四分之一强,而神府占到二分之一,宁武五区的小已大部转为民办公助。⑨又据 4个县的统计,学龄儿童的入学率达到 73%⑩。

  抗日战争最后一年中小学教育的迅速发展如下表:

    时期            1944年8月       1944年12月       1945年7月

  总 数(所)            676                     969                   1096

  完 小(所)            27                          24                     30

  普 小(所)            568                      690                    617

  中心小学(所)       38                         33                       /

  民 小(所)             43                       222                    449(其中私塾转民小18所)

  据上表,在民办公助小学迅速发展的同时,公办小学也略有发展,其中完小始终是公办的?,民办小学则只有初小,这是这一时期晋西北小学教育的一个特点。

  注:

  ①前引《抗战日报》1945 年5月17日第三版。

  ②上引报1945 年6月5日第二版。

  ③上引报1945 年6月7日第二版。

  ④上引报1945 年6月8日第二版。

  ⑤上引报1945年 6月9日第二版。

  ⑥上引报1945年 6月15日第一版。

  ⑦上引报1945年6月20日第四版。

  ⑧上引报1945年 6月9百第四版。

  ⑨上引报1945年 7月7日第二版。

  ⑩上引报1945年 9月22日第一版《晋绥边区青年工作概况总结》。

  ?前引《晋绥边区小学教育材料汇集》第二部分。

  资料来源:《晋西北抗日根据地教育简史》 刘淑珍 著 四川教育出版社,2000年ISBN7-5408-3430-7/G.3235

责任编辑:杨晴 最后更新:2018-02-27 10:10:53

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