抗战时期大学内迁精神
2018-08-06 16:41:12  来源：中国社会科学报 ，作者： 曾江  点击：  复制链接

　　西南联大是由北京大学、清华大学和南开大学三所大学组成的，这三所学校各有特点，各有自己的校风。抗战全面爆发后，三校先是南迁到湖南长沙，组建长沙临时大学，1937年11月1日开学，随着战火逼近长沙，经研究后，决定迁到云南。长沙临大从1938年2月开始分为三路入滇，其中第三条路线是有名的“湘黔滇旅行团”。这是一个步行团，有200多名身体比较好的男同学入选，同时还派了闻一多等11名教师组成辅导团。师生步行经过湖南、贵州、云南，沿路行程1600多公里，历时68天，从1938年2月开始，到4月下旬全部到达昆明，师生们众志成城完成了“中国教育史上的长征”。

　　1938年4月，长沙临时大学更名为“国立西南联合大学”。西南联大的校训是“刚毅坚卓”。校训往往是对一所学府气质的最佳概括，“刚”是刚强，不被恶劣的环境所压服;“毅”是有毅力，立志后不动摇;“坚”是坚定、坚决、坚强;“卓”是超乎寻常、卓而不凡。自此到1946年7月，西南联大在云南办学八年，继承发扬三校优良作风，培养了大批优秀人才。

　　抗战期间，上海多所高校西迁。在这些西迁高校中，同济大学最为辗转曲折、艰辛困苦。相应地，同济大学立校以来一直倡导的“同舟共济、自强不息”的精神也彰显无余。

　　当时同济大学以工科、医科见长，工科中又以机械、造船乃至军工最为突出，由于学校办学的历史渊源和学科特点，同济颇遭日寇忌惮，同济大学吴淞校区遭到日军毁灭性轰炸。现在人们对抗战时期同济在李庄办学有所了解，其实此前同济已经五次搬迁，可谓颠沛流离。1940年初夏，当时内迁到昆明的同济大学经过研究，决定迁校入川，经过同济在川校友的联系，得到了四川省李庄镇士绅的支持。李庄号称“万里长江第一镇”，同济是最早内迁到李庄的学术单位，属“捷足先登”。对于同济而言，在经过多次流离颠沛的搬迁后，开始了相对安定的教学生活。

　　八年西迁途中，同济大学辗转浙、赣、湘、粤、桂、滇、黔、川等地，越千山万水，历六次迁校、五任校长，行程几千公里，在战乱中一面坚持教学，一面坚持抗日救亡，成为抗战期间的一面旗帜。

　　随着抗日战争的推进，武汉大学也准备内迁，1938年1月，武大派人前往四川各地考察，最后认为嘉定(今乐山)最为适宜。当时武大西迁的师生和教师眷属共约1200人。1938年3月10日，第一批办理迁校教职员十余人从武汉出发赴川，6月下旬全部师生抵达乐山，历时三个多月，在当地士绅的帮助下，武大于1938年4月29日正式开学上课。

　　武大迁校有两个特点。一是在迁校问题上，相对顺利。武大是一次迁校成功，其他不少学校出现了多次迁校。二是在学校发展问题上，武大保持了稳定性。武大在乐山连续办学八年，而其他不少学校出现了多地办学，有的学校被迫停办，有的学校联合办学或者被合并，学校名称不复存在。

　　乐山时期的八年，是武汉大学发展历程中非常重要的八年。在条件极其艰苦的环境下，武大师生以坚韧的精神书写了校史上光辉的一页，阐释了武大“明诚弘毅”的校训精神，营造了一个学术自由、教授治教的环境，在人才培养和科学研究方面取得了巨大成就。

　　武大与其他学校一道共同保存了中华民族文化的血脉。爱国专家学者以学校为阵地，为传承中华文化作出了巨大贡献。第二，武大与其他学校为抗战提供了技术和人才支撑。对于抗战所需要的技术，武大通过不断调整课程和专业来保证。由于机械工程、电机工程、土木工程、化学工程、医药救护等方面的技术和人才缺乏，武大一方面加大招生的力度，另一方面充实课程并增设专修科来予以落实。同时通过加强科学研究来保证战争所需要的技术。第三，武大与其他学校一起促进了西南边疆的现代化。随着各大学陆续内迁，重庆、成都及附近地区的高等教育得到大发展。在迁移中，大批的文化精英涌入内地，提高了内地的师资水平和办学质量。武大通过文化启蒙、科学普及，大大提高了该地区的文化素质。通过对民族地区经济、文化及资源的调查和研究，为乐山及周边的开发打下了坚实的基础。

　　西南联合大学是一所有着优良爱国传统的大学。简要地说，这充分体现在西南联大创设时的“校歌”和结束时的纪念碑碑文中。西南联大的“校歌”中写道，“千秋耻，终当雪;中兴业，须人杰。” 冯友兰先生撰写的“西南联合大学纪念碑”碑文总结了联大的办学过程和成就，“联合大学之使命，与抗战相终始”，“我国家以世界之古国，居东亚之天府，本应绍汉唐之遗烈，作并世之先进，将来建国完成，必于世界历史居独特之地位”。这一首一尾的两个文本淋漓尽致地表现出西南联大师生的爱国精神，对祖国、对民族有信心，有此信心，决定了西南联大办学的方方面面，教师诲人不倦，学生为建设国家、实现民族复兴而努力学习。

　　西南联大师生还发挥学术优势，直接服务抗战。比如，西南联大结合当时的抗战时局，增设了许多与战争相关的专业，培养抗战救国人才。为适应战时需要，西南联大开设了航空、无线电、通信等与军事有关的课程，并编译军事教材、参考书等，以供教学、训练部队，以及普及军事知识之用。西南联大学生怀抱“工业救国”的信念，把所学知识运用于抗战，为抗日战争作出了巨大贡献。

　　抗日战争的前方是反侵略的武装斗争，在宜宾李庄则是一场文化的抗争，学校对科学、对学术的执着追求也体现了中国人不屈的精神。

　　抗战中，同济大学还有一支力量发挥了十分重要的作用，这就是机械专业大批的毕业生。他们在制造武器弹药的兵工事业中大显身手。早在1935年，既懂德文又懂技术的同济毕业生，为仿造轰动全国的德国毛瑟枪立了大功。抗日战争爆发后，同济毕业生及曾在同济工作过的校友在大后方的四川、重庆、昆明、桂林、湘西、陕西等兵工厂、资源委员会任工程师的不计其数，有的则是在兵工界独当一面的大将。当时，社会上就有“同济是兵工厂的导师”的赞誉。还有很多同济学子直接将手中的笔杆子换成了枪杆子，直接走上了抗日战场。

责任编辑：张波 最后更新：2018-08-06 16:45:08

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