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日军侵略海南岛罪行统计一览
2017-09-08 10:19:26  来源:百度贴吧  点击:  复制链接

  1939年2月10日,日本侵略军占领海南,自此,海南沦陷历时七年。在这七年中,日本侵略军在海南岛大肆烧杀淫掠,犯下了罄竹难书的历史罪行。日本侵略军在海南种种惨无人道的暴行,充分暴露了侵略战争的残酷性、掠夺性和破坏性。

  当我们回顾这段历史时,不能忘却日本侵略战争给海南人民带来的巨大灾难和痛苦。特别是今天,当世界人民和中国人民纪念反法西斯战争和抗日战争抗战60周年的时候,日本右翼分子竟肆无忌惮地为战争罪犯招魂和喊冤叫屈,妄图篡改和否定日本军国主义的侵略历史,这就更需要再次把日本侵略军当年在侵占海南期间所犯的累累罪行昭示天下,让世界人民对日本右翼分子的野心保持高度的警惕性,也使日本国民清醒认识军国主义这段侵略历史。

  一、日军的残酷统治和种种惨无人道的暴行

  日军侵占海南后,其残酷性令人发指。二十世纪90年代,日本右翼分子法务大臣永野茂门,公然篡改侵略历史,胡说日本发动侵华战争和太平洋战争的“目的不是为了侵略,而是为了建立大东亚共荣圈”⑴。那么日军是如何在海南实施“大东亚共荣圈”和“王道乐土”的呢?我们仅从日军入侵海南时,当地流行的民歌《苦难的七年生活》、《苦难行》、《儒显惨案》和《火烧天尾村》等民歌中有关的诗句,如“日寇惨杀儒显村,二百余人齐杀尽”;“日寇凶恶行三光,火烧天尾三百房”;“鸡啼半夜令开门,老婆、女儿遭奸淫”⑵等中,就清楚地看到日军铁蹄下海南人民一幕幕血泪斑斑的悲惨景象。

  烧、杀、淫、掠是日本侵华战争残酷性的重要特征。《纽伦堡审判》一书,给“侵略战争”下的定义是:“它是最大的国际性犯罪,它于其他犯罪的区别,仅在于它里面聚集了全部罪恶”⑶。

  日军在海南的残酷暴行和滔天罪行主要有以下几个方面。尽管是管中窥豹,但我们可以依然从字里行间目睹侵略者屠刀下血流成河的一幕幕令人发指的杀人场景,嗅出浓烟中的血腥味,听到被蹂躏妇女的悲泣声……

  二、日军对海南的经济掠夺

  侵略战争的残酷性,严格来说仅是一种手段,而掠夺,则是侵略战争所直接追求的目标。因此,只有掠夺才能扩大其侵略战争的经济基础,维护其庞大的侵略战争机器运转,减轻战争发动者的直接军事负担,从而使侵略者获得最大限度的利润,聚敛通常无法搜刮到的巨大物质财富。

  日本侵占中国东北、华北后,又南下侵占了武汉、广州、海南岛等许多城市和地区,致使兵力分散,在无力继续实行大规模军事进攻的条件下,被迫放弃“速战速决”的侵略方针,实施“以华治华的政治进攻”和“以战养战”的经济侵略。“建设东亚新秩序”和“建立大东亚共荣圈”,就是配合新的侵略方针而提出的经济侵略理论。1938年11月30日,关于日中关系,日本又补充制订了《调整日华新关系方针》中几点规定,其中第四点就是对华南沿海特定岛屿确定了特定的战略地位。日本要完成奠定远东的使命,首先要确保三个生命线,其中第三个生命线是外南洋⑾生命线。

  海南岛是日本在太平洋西面的第二道门户,日本军国主义分子海军大佐石丸藤夫在“***”事变后,发表了《三年后日本对世界的战争》和《军事上可见海南岛的重要性》两篇文章,特别强调了海南岛在战略上的极端重要性,叫嚣要想占据外南洋各地,首先必须占领海南岛。他还在另一篇《被包围的日本》一文中,清楚地阐述日本“南进”和所谓的“此守海南”的必要性。日军不仅把海南作为“进窥华南”,侵略南中国和“控制整个太平洋”的“南进基地”,更重要的战略目的是把海南作为经济掠夺的战略要地。日军对海南优质的矿物资源和富饶的热带植物、海洋生物等资源,特别是制造武器的优质铁矿石,早已是垂涎三尺。

  1940年11月30日汪精卫伪国民政府与日本侵略者签订了《关于基本关系的条约》和《附属秘密协定》。其中规定:日本获得驻扎军队于蒙疆及华北,获得驻扎舰队于长江沿岸和华南沿海,在物资、交通、金融、航空、通信等各个领域,中国方面应提供日本国所需的各种便利,中日合作开发长江流域、海南岛及厦门附近的资源;中国的工业、农业、国防、外交、财政、金融、交通、治安均有给予日本国“援助”的责任,聘用日本人为顾问。所谓的“基本关系的条约”和“附属秘密协定”,使日本在中国和海南的经济掠夺涂上“合法”的色彩。

  日本入侵海南期间,从海南岛掠夺的大量资源,主要有以下三个方面:

  1.对矿产资源的掠夺

  1941年12月12日日本在有关大臣会议上决定了《南方经济对策要略》。把我国东南沿海各岛屿的镍、铁、矾土、铬、锰、云母、磷矿石等矿物资源作为开发重点。日本对海南优质的铁矿石、锡、金、锰、钛、磷、硝石、油页岩、盐等矿物资源大肆开采,对海南矿业资源的掠夺最大宗的是铁矿和盐田的开采。并成立了日本窒素会社,石原产业会社。石碌铁矿,当时日产量3600吨,工人1.7万余人。田独铁矿,每日产量5000吨,工人1.5万名。日本三井盐业会社在北黎至南丰墟之间,设制盐所60处,年产盐3万吨。

  日本是一个不能自给自足的国家,是一个资源匮乏的岛国。为把开采的铁矿石安全运到日本,还专门在海南南部的三亚至八所修建铁路一条,并兴建了一所可以停泊两艘万吨气船的码头。

  2.海洋生物资源的掠夺

  海南岛地处南太平洋的岛屿省份,拥有约200万平方公里的海域,有着得天独厚的海洋资源,特别是海洋生物资源。日本在琼期间,一方面是禁止海南渔民出海捕鱼,凡被抓获,格杀勿论,任意践踏中国人在自己的领土上生产、生活和生存的权益。另一方面大肆强占海南岛的海洋水产品,仅日本林兼商店在榆林港经营的大规模的渔业,用若干艘船底网渔船,每十日可捕鱼2000箱左右,冷冻后运往下关或东京。除此之外,日本在海口新英港均有日军的渔业公司。入侵时期日本在海南岛的渔业公司,其中以林兼商店、日本水产公司和北海道水产公司业务最大

  3.对热带农产品的掠夺

  所谓的“南方经济对策要略”也把东南沿海各岛屿的橡胶、锡、椰子油、棕榈油等物产作为开发重点。在这些物质开发和获得上,日军极力诱导日本企业,使其合作,于是,日本三井、三菱、住友等财阀和其他企业陆续进入东南沿海各岛屿。其中军事要员和经济开发要员就超过4万人。

  为把掠夺到的各种资源和加工的产品尽快运回日本和其他入侵地区,日军在海南的三亚、海口等各县和地区,修建了机场、铁路和许多码头、公路、桥梁。占领了榆林、天尾、清澜、东水、七星、铺前、新村、马袅、新盈、黄龙、调楼、洋浦港等优良港,利用这些港口强行将海南的资源源源不断地掠进日本和日本军事占领地。

  海南土地肥沃,气候宜人,物产不仅丰富,而且盛产橡胶、水稻、咖啡、甘蔗、椰子、芒果、波萝、荔枝、龙眼、灵芝等稀有热带农产品和野生植物。日军侵略期间,仅日本南洋兴发会社就在崖县至九所开辟了105000亩地,种植稻子。仅仅制糖业日本在海南就有明治制糖会社在感恩农场设的制糖农场、盐水港制糖会社在龙塘设的制糖工厂、日糖会社和三井农林会社在藤桥设的制糖工场。为把海南变成日本的种植、加工农产品的基地,据不完全统计,日军在海南大约建了60多个农场。它们分别是日本的明治制糖会社、盐水港制糖会社、海南拓殖会社、日糖兴业会社、厚生公司、海南兴业会社、海南产业会社、东台咖啡会社三井会社、三井农林会社、南洋橡胶会社、南路产业会社、南洋兴发会社、武田**式业会社,以及日本的梅林商店和资生堂等,大致分布在海南的海口、三亚、琼山、文昌、定安、儋州、澄迈、临高、万宁、崖县、东方、乐东、通什、加来等地,除此之外,日本的智慧社还在海南经营畜产品、畜产品加工业和木材加工业。由此可见,日本侵略者经济掠夺的魔爪遍布海南岛各地和各个行业。

  以上所列事实,仅仅是日军在海南经济掠夺的一部分,但其掠夺之广、之多和掠夺之全面仍触目惊心,充分暴露了日本帝国主义的贪婪本性。

  三、政治、思想和文化侵略

  伴随侵略战争兽行和疯狂的经济掠夺的,是日本侵略者政治、思想文化上的侵略和统治,这些都是对海南社会的严重摧残和空前破坏。

  日本帝国主义深知“欲亡其国,必先亡其心”的攻心战术,早在入侵海南之前的1938年秋,日本政府就提出了所谓的“治安肃正”,在治安肃正计划中,提出“恩威并用,显示皇军威力。贯彻圣战,共存共荣大义,把握民心,使民众心悦诚服”的指导方针。1939年3月,日本政府成立了“兴亚院”,兴亚院的建立为日本帝国主义加强思想统治提供了重要的组织保证。1940年7月26日,日本在内阁会上又通过了《基本国策纲要》,确定了建设“大东亚新秩序”的方针,将“治安肃正运动”,升格为“治安强化运动”。1941年12月,太平洋战争爆发。日本首相提出大东亚建设的构想,自认为“大东亚共荣圈”的殖民帝国的美梦即将实现,叫嚣“战争即建设”、“建设即战争”的法西斯理论,以加速沦陷区的殖民地化。这些都是日本帝国主义有步骤的“精神侵略”计划,日本的有关“计划”⑿和“纲要”⒀,强调“政治、思想和文化战”要日军、伪政权、汉奸团体一体化;政治、军事、经济、文化一体化。

  不难看出,“政治、思想和文化侵略”,是与日军武力占领、经济掠夺紧密配合的,是对海南殖民统治的重要手段,同时也是奴役海南人民的手段之一,充分暴露了日本帝国主义殖民统治的狡诈和凶残。他们依靠暴力在海南强制进行“精神”统治,其内容和方法大致包括以下:

  对海南人民进行奴化教育是日军实行思想文化殖民主义统治的另一重要手段。日军对海南的奴化教育主要是通过学校教育、社会教育等途径,其目的是在沦陷区建立日本帝国主义独占的殖民地文化,妄图泯灭中国人民的民族意识,毁灭中华民族文化,排除一切抗日思想。他们把青年作为奴化教育的重点,把学校教育作为重要阵地。他们打着“中日合作,互相提携”、“中日同文同种”的旗号,提倡以“尊孔读经”和“大日本帝国的王道”为核心的所谓“新民文化教育方针。”在各中小学增设日语课。海南学校当时开设的主要课程是日语、体育和劳动,此三门课均有日本人教师上课,日语是主课,每周节数最多,高年级没有历史课,其险恶目的就是让学生忘记祖国。这就是日本人推行的同化教育,由于海南较之大陆地僻人少,易于推行类似当时日本对朝鲜和台湾的同化教育。体育、劳动课上课很严厉,体罚和打骂是家常便饭。课堂上成为日本人变相奴役中国人的“合法场所”。目的是使中国儿童长大后没有反抗精神,只有强壮的体格和惟命是从的习惯,日本梦想使中国人成为日本殖民地统治下的顺民和劳动工具。

  海南华侨,热爱祖国,向来热心桑梓公益事业,为发展海南的文化、教育事业出钱出力不遗余力。尤其是兴学育才,自清末以来海外琼侨,慷慨捐助,在全省侨乡兴建学堂,特别是海府地区的中小学,自1923年秋私立的琼海中学(现海南中学)开课以来,据不完全统计仅琼山县治的府城,就有琼崖中学、琼崖师范、琼山中学、琼山师范、华美中学、匹瑾女子中学。以及海口商办的小学高级班,在校生总计不下一千八百多人。1938年,广州沦陷后,日机不时轰炸海口,各中小学校先后被迫停课。日军占领时期,市区只有三间小学加上私立崇本女子学校和数间私塾,小学入学率,占学龄儿童10%以下,女生占入学学生总数的20%。在日军的殖民统治下,海南教育事业濒临毁灭。

责任编辑:李少通 最后更新:2017-09-08 10:22:58

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